Las estrategias que se presentaron anteriormente son pertinentes para atender la diversidad linguistica y cultural, ya que se considera siempre el contexto en donde estamos laborando, las caracteristicas de cada uno de nuestros alumnos y con lo que contamos en nuestra comunidad.
ESTILOS DE APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS: observan, preguntan, juegan, conversan, escuchan, etc.
FORMAS DE INTERACCIÓN: en el juego, cuando realizan sus actividades de trabajo, en reuniones con los padres de familia cuando acompañan a sus padres,con sus familiares, amigos, vecinos, etc.
FORMAS DE ORGANIZAR EL TRABAJO COMUNITARIO: Este ha sido organizado por medio de faenas por parte de los padres, por medio de comites de las distintas instituciones educativas, comites de la autoridad civil, local, eclesiastica, etc.
Muchos de los referentes que la autora nos menciona en la lectura, son aspectos que nosotros hemos observado en nuestra práctica docente, ya que esta considerando las observaciones pertinentes realizadas en varios aspectos de la comundad, en diferentes estructuras.
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